秦时鸥职业生涯执教的第一场比赛最精彩的反而是赛前,比赛过程中毫无精彩可言,就和训练赛中一样,米歇尔一人打爆了对面全队。
实际上比队内赛要更惨,因为面对队友,米歇尔还收着点,现在他是火力全开,尽情的展现出了他的天才篮球员的潜力。
他跳投、他突破上篮、他快攻抛投、他上篮造犯规,一个人包揽了全场比赛前20分的所有分数。
这样比赛基本上就等于结束了,因为正常来说,这种小学生比赛,全场比赛下来往往也就能拿下个20分的总分,而米歇尔开场不到十分钟就砍下了这些分数。
面对这种档次的对手,米歇尔得分实在太容易了,他的对手们完全对他无可奈何。
小学比赛不是正儿八经的分成四节来打的,而是上下半场,各有20分钟,期间可以随意的叫暂停,暂停没有数量限制,热闹性质更大于比赛。
酣畅淋漓的打出了一波20-0的攻击波后,对方教练才反应过来,这位先生也是兼职做教练的,刚才秦时鸥打听了一下,据说平时是在蒙特利尔一家t公司做总监。10¢
对付叫了暂停,使用了比赛特权,对方可以加一名球员了,6个人打5个……
这样比赛依然不对等,其实米歇尔是在欺负小学生,他的年龄正常应该升入七年级、八年级了,只是因为上学晚、知识储备还不够,便一直留级。
而对面的孩子。那是正儿八经的小学生!
何况米歇尔身边还有个年龄比他还要大一岁多的戈登做帮手,这样让小学生们可怎么打?
戈登虽然接触篮球很晚。但他的任务是抢篮板球,只要蹦的高、时机对、下手稳准狠就行。而戈登的运动天赋很高,做这些简直轻而易举。
上半场打完之后,对面就将8个人全派上去了,这是小学生比赛的极致,因为他们只要八个人可用。
半场休息的时候,t总监找到秦时鸥商量道:“伙计,你换下你们那个1号行吗?这只是友谊赛而已,你们的1号太认真了,这样太伤害孩子们对运动的热爱。”
秦时鸥坦率的说道:“很抱歉。你看到了,那孩子的篮球天赋无比出众,事实上我并不在意这场比赛的胜负,只是希望他可以尽量得到锻炼。”
这样t总监没话说了,他虽是业余干这活的,但既然能做主教练,显然对篮球了解也不是一般多,看得出米歇尔的潜力。
不过下半场米歇尔没有继续大杀四方,他很理智的改变了比赛方式。不再屡屡出手得分,而是专注的给队友传球,组织他们来进攻。
总算,比赛变得均衡起来。对面有八个人,而格兰特小学这边米歇尔又很少去得分了,给了对手追分的机会。
比赛打完。格兰特小学以48-30大胜对手,米歇尔自已一个人得分依然超过对方全队。就像队内训练赛中的情况一样。
为了鼓励学生们参加运动,四到六年级比赛的每一场比赛结束后都会选出本场最佳球员。授予一个看上去很正式的小奖牌,自然,米歇尔拿到了这个美轮美奂的奖牌。